Votre question a peut-être déjà été posée ?

Zoom sur votre ambassadeur

Pierre Z.
Alumni Alumni
Pierre ZIGRAND
ICM

Poste actuel

Chargé de mission sénior au GIP Resah.

Moments marquants à l'École

Dur, dur de sélectionner… les inter-promos, l’organisation du Gala Illumines, la plaquette Alpha, les Soirées Geek, les campagnes BDE mais aussi des moments simples comme les soirées crêpes avec tous ceux qui restaient à la maison des élèves les weekends. Et très honnêtement, les cours de mon option qui ont largement répondu à mes attentes !

Un conseil pour les candidats

Ce qui compte le plus dans le choix d’une École, c’est l’intérêt pour les matières enseignées, et en particulier les options de 3ème année/partenariats à l’international.

Zoom sur votre ambassadeur

Bastien C.
Alumni Elève
Bastien CHOIGNARD
ISMIN

Poste actuel

J'ai choisi l'ISMIN pour ses spécialités et la part importante du management dans la formation.

Moments marquants à l'École

Vice-Président du Bureau des sports, Président des Mines du Désert

Un conseil pour les candidats

Tu te poses la moindre question sur l'école ou sur la vie en école d'ingé ? Alors n'hésite pas on est là pour ça ;)

Zoom sur votre ambassadeur

Eva B.
Alumni Elève
Eva BAGUET
ICM

Poste actuel

Élève en 3ème année

Moments marquants à l'École

Semestre Erasmus en Finlande (2ème année) Equipe Gala 2020

Un conseil pour les candidats

"Une des clés du succès est la confiance en soi. Une des clés de la confiance en soi est la préparation." (citation d'Arthur Ashe)

Mines Saint-Étienne, une école de l'IMT

La stratégie de l’École en matière de formation est conçue de façon à assurer une bonne cohérence avec ses autres missions que sont la recherche, le soutien au développement économique et le dialogue entre sciences, industrie et société. C’est ainsi que l’École prend en compte et s’efforce d’anticiper la diversité et la variabilité de la demande du monde économique et des entreprises pour proposer une réponse adéquate.

Cet objectif se traduit par une large offre de formations clairement identifiées permettant à l’École d’être présente dans presque tous les secteurs d’activité et sur l’ensemble des territoires.